Ngay từ giai đoạn đầu của tiết học, trẻ được rèn luyện kỹ năng phối hợp và làm việc đồng đội khi cùng nhau sử dụng bơm tay để làm phồng quả bóng. Quá trình này đòi hỏi một trẻ thực hiện thao tác giữ bóng và một trẻ dùng lực tay để ấn bơm. Việc này không chỉ giúp phát triển lực cơ tay, sự khéo léo mà còn dạy trẻ cách phân công công việc và hỗ trợ bạn học để hoàn thành mục tiêu chung.
Tiếp theo, trẻ bước vào hoạt động tạo hình chi tiết thông qua kỹ thuật gấp nếp giấy để làm chân cho quả bóng. Việc gấp các dải giấy dài theo hình zích zắc đòi hỏi sự tập trung cao độ, cử động tinh của các ngón tay và khả năng phối hợp tay mắt chính xác. Sau khi hoàn thành các nếp gấp, trẻ tự tay gắn chân và dùng bút vẽ trang trí các biểu cảm khuôn mặt lên bề mặt bóng, giúp hoàn thiện sản phẩm theo ý thích cá nhân.
Phần cuối của tiết học mang lại sự hào hứng lớn nhất khi trẻ được thử nghiệm cho bóng di chuyển bằng sức gió. Trẻ sử dụng các tấm bìa, tờ giấy để quạt liên tục, tạo ra luồng không khí đẩy quả bóng tiến về phía trước. Tiếng cười đùa và sự phấn khích lan tỏa khắp phòng học khi các con tận mắt thấy sản phẩm của mình "biết đi" và đua nhau trên sàn nhà. Hoạt động này không chỉ giúp trẻ giải phóng năng lượng mà còn giúp trẻ học qua trải nghiệm, bước đầu hiểu được mối liên hệ trực quan giữa lực quạt và tốc độ chuyển động của vật thể.
