Các nhà khoa học tí hon lớp mẫu giáo lớn A1 khám phá quy trình "Biến giấy cũ thành giấy mới" đầy thú vị

Một hoạt động đặc biệt và vô cùng ý nghĩa đã diễn ra tại lớp A1, đưa các con đến gần hơn với khái niệm bảo vệ môi trường và tái chế: "Làm giấy tái chế"! Đây không chỉ là một giờ học thực hành khoa học mà còn là cơ hội để các bé hiểu về giá trị của việc tiết kiệm tài nguyên.
  1. Bước khởi đầu: Chuẩn bị nguyên liệu – Rèn luyện sự khéo léo
    Các bé đã rất hào hứng khi được cô giáo hướng dẫn cách xé nhỏ những mẩu giấy vụn, giấy báo cũ thành những mảnh li ti. Đây là công đoạn đòi hỏi sự tỉ mỉ, giúp các con rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay và tính kiên nhẫn. Một số bé còn được thử sức với việc dùng kéo cắt giấy, tạo thêm hứng thú cho hoạt động. Sau đó, những mảnh giấy nhỏ này được ngâm vào nước để làm mềm, sẵn sàng cho công đoạn tiếp theo.

  2. Công đoạn "phép thuật": Xay bột giấy và tạo bột
    Sự tò mò của các con được đẩy lên cao trào khi chứng kiến những mẩu giấy cũ đã ngâm nước được cho vào máy xay sinh tố cùng với nước. Với sự hỗ trợ và giám sát tuyệt đối của cô giáo, máy xay bắt đầu hoạt động, biến những mảnh giấy thành một hỗn hợp bột giấy sền sệt. Đây chính là phần khoa học thú vị nhất, khi các con nhận ra giấy không hề "mất đi" mà chỉ biến đổi hình dạng!

  3. Tạo hình và làm khô giấy – Từ bột đến tờ giấy mới tinh
    Sau khi có được hỗn hợp bột giấy, các bé được hướng dẫn cách dàn đều bột giấy lên khung lưới chuyên dụng. Với đôi tay nhỏ nhưng hết sức cẩn thận, các con đã ép nhẹ nhàng để loại bỏ phần nước thừa. Sau đó, từng tấm bột giấy đã ép được cẩn thận tách ra và đặt lên các tấm phên để mang ra khu vực có nắng phơi khô tự nhiên. Đây thực sự là khoảnh khắc mà các con được tận mắt thấy "phép màu" của quá trình tái chế, khi từ hỗn hợp bột nhão nhoét dần hình thành nên một tờ giấy mới!

    Những bài học quý giá từ hoạt động:
    - Các con được tiếp cận với một quy trình khoa học thực tế, hiểu về sự biến đổi của vật chất.
    - Các thao tác xé, cắt, ép, dàn bột giấy giúp tăng cường sự khéo léo, cẩn thận của đôi bàn tay.
    - Qua hoạt động, các bé hiểu rằng giấy cũ không phải là rác thải vô dụng mà có thể tái sinh, từ đó hình thành ý thức tiết kiệm, không xả rác bừa bãi và biết cách phân loại rác từ nhỏ.
    - Mỗi tờ giấy làm ra là một thành quả của sự cố gawgs và sáng tạo, mang lại niềm vui và sự tự hào cho các bé.
    Nhà trường tin rằng, hoạt động đã mang đến cho các con những kiến thức và trải nghiệm vô cùng bổ ích, góp phần hình thành nên những công dân tương lai có ý thức trách nhiệm với môi trường.
     

Lượt xem: 112
Người đăng bài: Ban truyền thông
Đánh giá:
Tổng số điểm của bài viết là: 5/5 trong 3 đánh giá